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  拓展器械培训实行营造拓展器械训练的学习环境、激励学习意愿的策略。让学员群体思考某些与拓展器械训练预期效果或进程相关的东西。这些拓展器械活动的目的是调动学员的兴趣和积极性。让学员致力于拓展器械培训某些目标直接相关的问题，似乎更能珍惜拓展器械培训时间，它往往也能起到热身的作用．同时又能让拓展器械培训师得到一些相关的信息。做什么事只有自身积极的投入其中才能学得更快，仅靠口舌之力，是教不会人们游泳的。得把他们放进游泳池中。